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优秀学习型组织先进事迹——南通邮政局计算机网络中心
发布者: 发布时间: 2007-03-09
    南通邮政局计算机网络中心是全局重要的技术支撑部门,部门由20名成员组成,平均年龄不到30岁,其中本科生14人,大专生3人,是一支朝气蓬勃、充满生机和活力的技术队伍。计算机网络中心的工作职责是做好南通邮政局一市六县全区321个邮政网点及市局各专业化公司、办公系统的软、硬件维护、系统维护、网络维护和软件开发工作。近几年来,在全体成员的共同努力下,克服了种种困难,出色地完成了多个工程项目建设,取得了优异的成绩,为南通邮政局的发展做出了突出贡献。自从“创建学习型组织、争做知识型职工”活动开展以来,部门积极组织,制定活动计划和方案,认真付诸实施,开展了富有特色、灵活多样的学习活动,建立了推动和促进学习的保障体系,形成了人才培养使用、激励机制和全员学习的良好氛围,取得了显著成绩,在职工群众中产生了巨大反响,涌现出了一大批先进个人,2003、2004年度部门被评为局文明科室和先进生产科室,2005年5月被评为南通市新长征突击队。
    一、创建一支学习型的党员队伍,充分发挥党员的先锋模范作用。部门20名成员中有10名党员,成立了党小组,可以说计算机网络中心是在党组织的领导和带动下的一支活跃的技术队伍,因此党员的先锋模范作用成为部门全面发展的动力和支撑。
    职工只有不断学习新知识、新技术,才能提高工作能力和全面素质,才能不断创造新成绩,才能更好地发挥主力军作用。全面提高职工队伍的素质,使广大职工有能力顺应社会发展,迎接时代挑战是保持工人阶级先进性和发挥主力军的重要保证。因此作为工人阶级的先锋队,要充分发挥共产党员的先进性,党员更应该带头加强学习。除个人自学外,坚持每周半天集中学习,组织党员学习政治理论和业务知识,在提高政治素养的同时增强用科学的理论指导实际工作的能力。另外利用学习之余讨论工作中存在的实际问题,互相听取意见和建议,在解决问题的同时增强凝聚力。一支好的党员队伍就是部门的一面旗帜,创建一支学习型的党员队伍就能带动整个部门的学习风气。事实证明充分发挥党员的先锋模范作用取得了显著成效,党小组的学习引发了党员同志的进一步思考,一些探索性的思路带到了日常工作中,党群之间的相互探讨变多了,大家就工作中的技术问题互相学习和交流的氛围变浓了,部门内部形成了有问题大家想,遇到难题大家关心、分头查找资料、共同想办法解决的工作氛围。在这样的良性循环下,全新的学习理念深入人心。
    二、开展富有特色、灵活多样的学习活动,建立有效的学习保障体系。为充实大家的学习生活,创造良好的学习环境,提供学习和创新的机会,通过各种形式开展了富有特色、灵活多样的学习活动。
    工程项目建设是我们为大家提供很好的学习机会。积极推进科技创新,集思广益,经常到生产一线了解作业需求,为生产经营出谋划策,通过技术创新促进经营发展。近几年来,先后自主开发完成了无纸化办公管理系统、邮政网络宽带化建设、代办电信业务系统、计算机网运行维护管理系统、全区IP语音网县局延伸、网点延伸及一线通系统、省、市、县三级的视频会议系统、邮储网点电视集中监控系统、报刊发行综合管理系统等工程项目建设,今年又有两个项目正在建设之中,即网点UPS集中监控系统和邮储备付金管理系统。这些工程项目的开发所应用的核心技术涉及面很广,包括系统、网络、软件、硬件及一些集成技术。通过参与工程建设,为广大技术人员提供了很好的学习机会。根据各人的分工和特长,合理的安排人员参与工程,通过不断的学习和实践,激发了技术人员的潜能,使大家开拓了思路、开阔了眼界,在技术革新日新月异的今天,能够为大家提供更多的机会去接触、了解和掌握最新的技术是我们的不断追求的目标。
    增强内部交流使大家的技术水平更加系统、全面。邮政近几年的发展突飞猛进,各大专业公司都相继实现了自动化管理,因此负责维护的系统日益增多,包括:电子化支局统版系统、电子化支局经营管理系统、电子汇兑、国际汇兑系统、帐务系统、中间业务系统、11185客服系统、电话银行系统、电子稽查系统、邮政通系统、协储管理系统、移动放号系统、短信冲值系统、速递站点子系统、速递帐务系统、发行发报台系统、发行市县局系统、发行订销局系统、报刊零售系统、集邮系统、企业网系统、视频会议系统、市、县网络系统、语音网系统、以及市区网点、专业化公司、办公大楼、邮政枢纽的网络和设备维护。面对众多的系统,维护的面广量大,但技术人员的维护水平参差不齐,因各有分工而各有特长,有些人的技术水平还较单一或有欠缺。针对这些情况,计网中心为大家搭建了一个技术交流的平台,使大家能够共同提高。制定了详细的内部培训计划,安排每个技术人员制作培训方案、准备培训资料,在维护工作之余抽出时间组织大家互相学习,通过让每个人上台讲课的方式,进行维护系统的介绍,交流维护经验,这样一方面锻炼了讲课人的总结、提炼和表达能力,另一方面扩展了听课人的知识面,在互相探讨中又增进了同事间的感情交流,学习氛围十分融洽。另外我们还利用每月召开的计算机网络运行质量分析会的机会总结当月各系统的运行情况,讨论分析各系统的维护质量,相互交流维护经验,检查各项维护记录。同时利用这一机会集中大家参加政治学习,及时了解局办公室下达的各项工作方针、政策,动员大家积极参与全员营销及局内各项活动,听取大家的各种意见和建议,使得部门管理日趋严谨。
    建立健全信息资源管理制度,为推动和促进学习提供保障。由于各种系统资料和书籍众多,为达到信息资源的有效共享,设立了专门的资料管理员,对各类系统的培训资料、介质、各种工程设计资料等重要文件进行归档保存,对部门每年订阅的各类计算机软、硬件杂志、以及购买的有关系统维护、数据库维护及各类软件应用、开发的书籍进行管理,部门成员可以按需借阅,并实行登记手续。通过对资料中心开放式的管理,为大家自觉地学习提供了有力的报障。
    三、形成人才培养、使用和激励机制,进一步推动和促进学习。对人才的培养和使用一直是我们计算机网络中心的一项重要工作。部门的年轻人多,又不时地有一些人事调动或人才流动,因此对人才的培养和合理使用不仅是工作的需要,也是留住人才的一项有效举措。
    让技术人员感受到在工作中能够得到不断提高,能够人尽其才,充分挖掘出自己的潜能,这样的工作才是有吸引力的工作。系统的培训是技术提升的一项高效措施,因此除了省局组织的各类系统培训、部门内部的技术交流,对于新入局的技术人员安排有经验的老同志进行传、帮、带,而对于有一定技术基础的技术人员则尽量争取本局组织一些必要的技术提升类的培训。
    对每一个技术人员都有着明确的培养方向,根据工作需要及各人的特长和意愿进行合理分工,并提供一切可能的培训和工程锻炼的机会,让每一个人都有充分展示自己的舞台。目前部门分为两个班组:障碍受理中心和后台支持中心,下设五个工作小组,分别为:系统组、中间业务组、软件维护组、网络组和设备组。各工作组都有明确的分工,在机会面前人人平等,能否胜任工作需要则完全靠自己努力,这样无形中增强了每一个人自我加压的意识。技术水平容不得半点虚假,不进则退,因此大家都自觉地学习充实自己、提高自己。
    为进一步激励技术人员加强学习,提高技术水平,我局专为技术人员设立了奖励措施,即分等级评选年度局级技术专家,评选频次采取一年一评,根据上一年的工作业绩评选并奖励有突出贡献的技术人员。在历年的评选中,计算机网络中心几乎包揽了所有的奖项。大家在竞争中激励自己,你追我赶,形成了良好的竞争态势,也进一步推动和促进了大家的学习劲头。
    十六届四中全会把提高全民族的科学文化素质作为加强党的执政能力建设的重要内容,强调要营造全民学习、终身学习的浓厚氛围,推动建立学习型社会,为深入开展“创争”活动,建设高素质职工队伍指明了方向,也提出了新的更高的要求。我们计算机网络中心继续深入开展“创争”活动,构筑活动平台,拓展活动领域,为每一个技术人员营造更好的学习环境和保障体系,让大家把对企业的感情和对事业的追求化作学习的动力,以加倍的努力,谱写一首新时代邮政职工的成长乐章,以更夺目的主人翁风采展示南通邮政人的精神面貌。
 
 
二○○五年九二十八日